Each and every

  1. each
  2. every
  3. each
  4. each
  5. every
  6. every
  7. each
  8. each
  9. every
  10. every
  11. each
  12. each

Անկեղծ չենք. Հովհաննես Թումանյան

Անկեղծ չենք․․․Հովհաննես Թումայանը դիպուկ է նկարագրել մեծամանսությանը․ այս մեծամասնույանը, որ մինչ այսօր չի փոխվել։ Երբ նույն դերը խաղում են տարբեր ոլորտներում, մեկ թատրոնում՝ բեմի վրա, մեկ կյանքում։ Որևէ մեկը մի տեղ փոորձելով գլուխ գովալ ասում է ավելի ճիշտ ստում է, թե նշանավոր գործիչ է, մեկ այլ տեղ բարեգործ և այլն։

Թումանյանն այսօր եթե ողջ լիներ, կարծում եմ նման բանը եթե բարձրաձայներ հասարակության որոշ ներկայացուցիչներ կփորձեյին վատաբանել և այլն։ Կարծում եմ երբեք էլ չեն փոխվի այդ կեղծ դերասանները՝ մարդիկ, եթե կարելի է նրանց մարդ համարել։

Դե եկեք ու ջոկեցեք իսկականը կեղծիքից։

Ինպես հաշվել արևի ազիմուտ։ Ինչպես չմոլորվելանտառում։

Ազիմուտ նշանակում է անկյուն։ A=(t-1)*15-180

13:00

A=(13:00-1)*15-180=0

Ինչպես գտնել բևեռային աստղը։ Որպեսզի գտնել բևեռային աստղը անհրաժեշտ է երկնքիվրա գտնել Մեծ Արջի համաստեղությունը, այնուհետև հաշվարկել այդ համաստեղությունից 5 հավասար հատված։ Վերցնել արտաքին 2 աստղերը և 5 հատված դեպի վերև գնալ ։ Դա կլինիբևեռային աստղը։ Բևեռային աստղը միշտ ցույց է տալիս հյուսիսը։ 

Учебная деятельность с 1-го по 12-ое марта для студентов 2, 3 к.

Проект «Регионы Армении»/туризм/

Стихи классиков >Стихи о женщине

Стихи о женщине

«В аэропорту»

-Добрый день.

-Добрый день.

-Не могли бы Вы зарегистрировать меня на рейс в Нью Йорк?

 -Предоставьте мне ваш билет и документы, пожалуйста.

— Вот, возьмите.

-Спасибо. Хотели бы Вы место около окна?

— Место около окна, спасибо.

— Какой у вас багаж?

— У меня чемодан и сумка.

— Хорошо. Это ваш посадочный билет. Выход В, прямо в этом направлении. Через пару минут будет вызван ваш рейс. Хорошего пути!

— Большое Вам спасибo__________________________________________________________________________________

_ Добрый вечер. Будьте добры,покажите свой паспорт.

_ Вот,пожалуйста.

_ У Вас есть багаж на сдачу? – Հանձնելու ուղեբեռ ունե՞ք:

_ Да,два чемодана.

__ За сверхнормативный багаж Вам придется заплатить. – Ստիպված կլինեք վճարել ավել կիլոգրամների համար:

_ У Вас есть ручная кладь? – Ձեռքի ուղեբեռ ունե՞ք:

_ Да,конечно,возьмите пожалуйста. _ Այո, ահա խնդրեմ:

_ Вот Ваш посадочный талон. _Ահա ձեր ինքնաթիռ նստելու անցաթուղթը:

Слова для усвоения:

пересадка –   տեղփոխ

окно регистрации – գրանցման պատուհան

хрупкие, бьющиеся  вещи  –փխրուն, կոտրվող իրեր

полёт по расписанию – թռիչքն ըստ չվացուցակի է

Задержка на 25 минут-– 25 րոպե ուշացում

самолет совершил посадку – ինքնաթիռը վայրէջք է կատարել

самолёт вылетел – ինքնաթիռը թռել է

 огнестрельное оружие или легковоспламеняющиеся материалы запрещены– հրազեն կամ դյուրավառ նյութերը արգելվում են

Поставьте ручную кладь на ленту – Դրեք ձեր ձեռքի պայուսակը ռենտգենյան սարքի շարժափոկի վրա:

Սովորողները կազմում են նոր երկխոսություններ՝ հիմք ընդունելով տրված երկխոսությունը և նոր բառապաշարը:

________________________________________________________________________________________

Тексты для чтения и обсуждения

Screenshot 2019-04-04 at 10.48.09 - Edited
Screenshot 2019-04-05 at 12.06.18 - Edited
Screenshot 2019-04-05 at 12.04.48 - Edited
Screenshot 2019-04-04 at 10.43.47 - Edited
Screenshot 2019-04-04 at 10.45.54 - Edited (1)
Screenshot 2019-04-04 at 10.44.46 - Edited
Screenshot 2019-04-04 at 10.54.43 - Edited
  • 1. Замените прямую речь косвенной.
    а) Образец: Я спросил Антона: «Ты увлекаешься спортом?»
    Я спросил Антона, увлекается ли он спортом.
    1. Антон спросил меня: «Ты сфотографируешься с нами?» 2. Анна спросила Нину: «У тебя есть компьютер? У тебя есть принтер? Ты умеешь работать со сканером? Ты пользуешься Интернетом?» 3. Я спросил Нину: «Ты интересуешься современной музыкой?» 4. Молодой человек спросил меня: «Вы знаете, где здесь остановка автобуса?» 5. Старый человек спросил меня:
    «Вы поможете мне перейти улицу?» 6. Инна спросила Антона: «Ты принесёшь мне диск завтра?» 7. Контролёр спросил студента в автобусе: «У вас есть проездной билет?» 8. Виктор спросил меня: «Ты знаешь, чем увлекается Вера?»
  • 2. Выполните упражнение по образцу.
    Образец: «Антон, напиши письмо Нине».
    Я сказал, чтобы Антон написал письмо Нине.
    1. «Джон, купи Марии лекарство, она больна». 2. «Джон, сфотографируй
    меня и Сергея». 3. «Инна, выбери, пожалуйста, подарок Маше». 4. «Жан и
    Олег! Обязательно побывайте на выставке в Русском музее». 5. «Мама,
    разреши нам пойти в кино». 6. «Луис, подпишите заявление у декана».
  • б) Образец: Моя подруга спросила меня: «Ты согласна со мной?»
    Моя подруга спросила меня, согласна ли я с ней.
    1. Родители спросили Бориса: «Ты рад подаркам? Ты доволен своей жизнью? Ты должен поехать на практику? Ты согласен помочь сестре переехать
    на новую квартиру?» 2. Нина спросила Бориса: «Ты давно получил последнее письмо? Ты часто получаешь письма? Тебе приятно получать письма?
    Ты сразу отвечаешь на письма? Ты аккуратно отвечаешь на письма?
    3. Закончите предложения.
    1. Я не знаю, будет ли … . 2. Я не видел, был ли … . 3. Я не помню, надо
    ли … . 4. Знаете ли вы, когда …? 5. Я не знаю, должен ли … . 6. Я не уверен,
    пойду ли … . 7. Помнишь ли ты, что …?

Числительные

Сложные числительные пишутся слитно: тридцать

Составные и дробные числительные пишутся раздельно: Сорок пять, пятьдесять шесть, пять шестых, пять вторых

Порядковые числительные которые окончиваются на тысячные, миллионные, миллиардные:

Числительные 5-19 и 20-30 пишутся с мягким знаком на конце: тридцать, двадцать…

А числительные пятьдесят, восемьдесять, пятьсот, девятьсот мягкий знак пишется в середине

Числительные ПОЛ в составе сложного слова пишется через дефис (оласные буквы и Л, имя собственное) : пол — арбуза, пол — лимона, пол — Еревана…

ПОЛ пишется слитно если вторая чать сложного слова начинается согласгой буквой: Полкилограмма,

Чисоительное ПОЛУ в составе сложных слов ВСЕГДА пишется слитно: Полукровка, полушарие, полураздетый