Առաջադրանքներ

1.Կետադրել նախադասությւնները

Ուրախ վնգստալով, կարմիր լեզուն հանած՝ նա անհամբեր առաջ էր ձգտում, երևի կարծում էր՝ որսի է գնում։

Գրում էր, ջնջում, հաշիվներ անում, գումարում էր յուր հարստությունը, որ իմանա՝ որքան մեծ էր յուր ուժը տնտեսական աշխարհում։

Մինչ ջուրը տաքանում էր, Գրիգորը ,որ սովոր էր հանդում ուտելիք պատրաստելուն իսկույն թեքվեց բադը, ղանձեց բոցերի մեջ, լվաց և ուռենու ճիպոտին անցկացնելով՝ մոտեցրեց կրակին։

Այդ ամբողջը կատարվեց այնպես անակնկալ, այնպես արագ, որ տղաները չկարողացան զգալ՝ ինչ կատարվեց ջրի հետ։

Կինը նրան անտանելի էր թվում։ Տունը՝ օտար։ Շրջապատող օդը՝ խեղդիչ․ նրա ուշքն ու միտքը իշխանուհու կողմն էր։

Ամռան խաղաղ գիշերներին, երբ նրանք քնում էին իրենց պատշգամբներում, հեռվից գյուղն է հասնում այդ ձայնը՝ անբացատրելի ու խորհրդավոր։

Ահա երևում էին բարդիների կատարները՝ բարձր ու օրորուն։

Գետի հոսանքով սրընթաց առաջ էր գնում մի գետանավ՝ գեղեցիկ ու հուժկում։

2. Տրված բառից հետո ավելացնել երկու հատկանիշ արտայտող բառ, և կետադրել

Ծերունին՝ իմաստուն, հոգատար։

Առավոտ՝ լույսապայծառ, արեգնափայլ։

Մթնշաղ՝ նրբագեղ, խաղաղ։

Հայացք՝ գրավիչ, սառը։

Քաղաք՝ աղմկոտ, մարդաշատ։

Արյունահոսություններ

Կարդալուց հետո դուք կկարողանաք.

• Բացատրել ուժեղ արյունահոսությունն անհապաղ դադարեցնելու անհրաժեշտությունը։
• Ճանաչել կյանքին սպառնացող ներքին և արտաքին արյունահոսության նշանները։
• Դադարեցնել արտաքին արյունահոսությունը։
• Արյունահոսությունը դադարեցնելու ժամանակ նվազագույնի հասցնել վարակի ներթափանցման վտանգը։
• Ցուցաբերել առաջին օգնություն ներքին արյունահոսության դեպքում։
• Ընդունել համապատասխան որոշում, երբ պետք է առաջին օգնություն ցուցաբերել արյունահոսություն ունեցող տուժածին։Մինչ այս ձեզ անհրաժեշտ են գիտելիքներ մարմնի շնչառական և սրտանոթային համակարգերի, ներքին հեղուկ միջավայրի, բոլոր կենսական համակարգերի համատեղ և փոխկապակցված գործունեության վերաբերյալ: Դուք պետք է գիտենաք նաև արտակարգ իրավիճակներում հրատապ գործողությունների փուլերը )։ԱՐՅՈՒՆԱՀՈՍՈՒԹՅՈՒՆՏարբեր վնասվածքների և հանկարծահաս հիվանդագին վիճակների հետևանքով կարող է սկսվել արտաքին կամ ներքին արյունահոսություն։ Առօրյա կյանքում հաճախ հանդիպող փոքր վնասվածքներն ուղեկցվում ենթույլ արյունահոսությամբ, որը սովորաբար հեշտությամբ դադարեցվում է և չի պահանջում բժշկական միջամտություն։ Ուժեղ արյունահոսությունը կյանքին սպառնացող վիճակ է, և անհրաժեշտ է անհապաղդադարեցնել այն:Արյունահոսությունն արյան արտահոսքն է արյունատար անոթներից։ Արյունահոսությունները լինում են արտաքին և ներքին։ Արտաքին արյունահոսությունն արյան արտահոսքն է մարմնից դուրս: Ներքինարյունահոսությունը արյան արտահոսքն է մարմնի ներքին տարածություններ։ Արտաքին արյունահոսությունը հեշտ է հայտնաբերվում, քանի որ տեսանելի է, իսկ ներքինը շատ դժվար է ճանաչել, երբեմն նույնիսկերկրորդային զննման ժամանակ։Չդադարող արյունահոսությունը, արտաքին, թե ներքին, կյանքի համար վտանգավոր է և կարող է մահվան պատճառ հանդիսանալ։ Այդ պատճառով առաջնային զննման ժամանակ պետք է կարողանալ ճանաչելարյունահոսությունը և ճիշտ ու անհապաղ օգնություն ցուցաբերել։ Ըստ վնասված անոթի տեսակի արյունահոսությունները լինում են զարկերակային, երակային և մազանոթային։

  • Զարկերակային արյունահոսություն։ Զարկերակային արյունն ալ կարմիր գույնի է։ Քանի որ զարկերակներում ճնշումը բարձր է, արյունը բարձր ճնշման տակ, բաբախող շիթով դուրս է հոսում վնասվածանոթից և խոչընդոտում է մակարդուկի ձևավորմանը։ Այդ պատճառով զարկերակային արյունահոսությունն ուժեղ է, դժվար է դադարեցվում և, հետևաբար, վտանգավոր է կյանքի համար։
  • Երակային արյունահոսություն։ Երակային արյունը մուգ կարմիր գույնի է։ Երակները, զարկերակների հետ համեմատած, ավելի հեշտ են վնասվում, քանի որ ավելի նուրբ պատեր ունեն և ավելի մակերեսայինեն տեղակայված։ Երակներում ճնշումը ցածր է, և արյունը վերքից հոսում է միալար։ Երակային արյունահոսությունը սովորաբար հեշտ է դադարեցվում։ Սակայն խոշոր երակների (բազկային, ազդրային) վնասումը կարող է առաջացնել կյանքին սպառնացող արյունահոսություն։
  • Մազանոթային արյունահոսություն։ Մազանոթային արյունն ավելի մուգ է, քան զարկերակայինը, բայց ավելի բաց է, քան երակայինը։ Մազանոթային արյունահոսությունը ամենահաճախ հանդիպողարյունահոսությունն է։ Այն թույլ է, քանի որ մազանոթներում ճնշումը ցածր է, և այդ անոթների լուսանցքը շատ փոքր է։ Մազանոթային արյունահոսությունների դեպքում արյունը ծորում է վերքից և հեշտ է դադարում:

Մարդու մարմինը առանց հետագա ծանր բարդությունների կարող է համակշռել մինչև 10% (չափահաս մարդու մոտ 350-500 մլ) արյան կորուստը։ Այս ծավալից ավել արյան կորուստը կյանքի համար վտանգավոր է։Ցանկացած դեպքում ուժեղ արյունահոսությունը պետք է դադարեցնել հնարավորինս արագ և հուսալի։Արյունահոսության ժամանակ արյան կորուստը համակշռելու նպատակով մարմնում սկսվում են որոշակի փոփոխություններ: Վնասված անոթի կծկման և մակարդուկի առաջացման միջոցով մարմինը փորձում էկանխել արյան հետագա կորուստը։ Մարմնի համակարգերի համատեղ գործունեության շնորհիվ տեղի է ունենում արյան վերաբաշխում՝ արյան կենտրոնացում կենսական կարևոր օրգաններում։ Մաշկի և մկաններիարյունատար անոթների լուսանցքը նեղանում է՝ փորձելով ապահովել կենսական կարևոր օրգանների արյունամատակարարումը։ Արյան ծավալը պահպանելու նպատակով տեղի է ունենում մարմնի հեղուկներիվերաբաշխում, օրինակ՝ հյուսվածքային հեղուկը պլազմայի ձևով անցնում է արյան մեջ։ՆՇԱՆՆԵՐԸԱրյան կորստի նշանների առկայությունը և նրանց արտահայտվածության աստիճանը կախված են կորսված արյան ծավալից և արյունահոսության արագությունից։ Դրանք են՝

  • տագնապ, անհանգստություն,
  • գլխապտույտ, թուլություն,
  • տեսողության մթագնում,
  • հաճախացած, թույլ անոթազարկ,
  • հաճախացած շնչառություն,
  • սառը, գունատ կամ կապտավուն մաշկ,
  • ծարավի ուժեղ զգացում,
  • սրտխառնոց։

ԱՐՏԱՔԻՆ ԱՐՅՈՒՆԱՀՈՍՈՒԹՅՈՒՆԱրտաքին արյունահոսությունն արյան արտահոսքն է մարմնից դուրս։ Այս արյունահոսությունը տեսանելի է։ Ոչ ուժեղ արյունահոսությունն արյան մակարդման շնորհիվ 10 րոպեի ընթացքում սովորաբար դադարում է։Սակայն երբեմն արյունատար անոթների վնասումը լինում է մեծ, արյան հոսքը՝ ուժեղ, և մակարդուկը չի հասցնում փակել վնասված անոթի պատը։ Նման արյունահոսությունը վտանգավոր է տուժածի կյանքի համար, ևշատ կարևոր է ժամանակին ճանաչել ու դադարեցնել այն:ԱՌԱՋԻՆ ՕԳՆՈԻԹՅՈԻՆԸ

  • Դադարեցրեք արյունահոսությունը։
  • Օգնեք տուժածին ընդունել հարմար և հանգիստ դիրք։ Պառկեցրեք կամ նստեցրեք տուժածին։ Հանգստացրեք տուժածին և սահմանափակեք նրա շարժումները։
  • Անհրաժեշտության դեպքում ահազանգեք շտապ օգնություն։
  • Վերահսկեք տուժածի վիճակը, գրանցեք տվյալները և ցուցաբերեք համապատասխան օգնություն։

ԱՐՅՈՒՆԱՀՈՍՈՒԹՅԱՆ ԴԱԴԱՐԵՑՈՒՄԱրյունահոսությունը դադարեցնելու համար պետք է կատարել հետևյալ գործողություններից մեկը կամ մի քանիսը։Ուղղակի ճնշման գործադրում: Ձեռքի ափով սեղմեք վերքը։ Ուղղակի ճնշումը զգալիորեն խոչընդոտում է վերքից արյան արտահոսքը և նպաստում արյան մակարդմանը։ Մանրէների ներթափանցումըսահմանափակելու նպատակով վերքը սեղմեք ստերիլ անձեռոցիկով կամ ձեռքի տակ եղած որևէ մաքուր գործվածքով (նկ. 9.1)։ Ծայրահեղ դեպքում, եթե ձեռքի տակ չկա անձեռոցիկ, ուղղակի ճնշում գործադրեք ձեռքովկամ խնդրեք տուժածին, որ ինքը սեղմի վերքը ձեռքով։ Եթե անձեռոցիկը ներծծվում է արյունով, նոր անձեռոցիկ տեղադրեք առաջինի վրա և լրացուցիչ ճնշում գործադրեք։ Ոչ մի դեպքում չի կարելի վերքի վրայիցհեռացնել արյունով ներծծված անձեռոցիկը։ Դա բերում է մակարդուկի պոկվելուն և դժվարացնում արյունահոսության դադարեցումը։Վերջույթի բարձրացում: Բարձրացրեք տուժածի վնասված մասը սրտի մակարդակից բարձր (եթե նրա մոտ չկա վնասված վերջույթի կոտրվածք, և վերջույթը շարժելը լրացուցիչ ցավ չի պատճառում) (նկ. 9.1)։ Դա,ձգողության օրենքի համաձայն, կնպաստի արյունահոսության նվազեցմանը։ Ճնշող վիրակապի տեղադրում: Անձեռոցիկն ամրացնելու և վերքի վրա ճնշում գործադրելու նպատակով կարելի է դնել ճնշող վիրակապ (նկ. 9.2)։ Վերքիվրա ստերիլ անձեռոցիկ տեղադրելուց հետո փաթույթային վիրակապի մի քանի փաթույթով ամրացրեք վիրակապը և անձեռոցիկը տեղում։ Այնուհետև վերքի վրա տեդադրեք ծալված գործվածքի կտոր, եռանկյունաձևվիրակապ կամ փաթույթային վիրակապի գլանակ և, ճնշում գործադրելով, վիրակապեք։Վիրակապը հանգուցեք վերքի վրա։ Պարբերաբար ստուգեք ճնշող վիրակապից ներքև գտնվող հյուսվածքների արյան շրջանառությունը։Վերջույթի առավելազույն ծալում: Վերջույթների արյունահոսությունը դադարեցնելու համար կարելի է կիրառել նաև հոդերում վերջույթների առավելագույնծալման եղանակը (նկ. 9.3)։ Ծալվող տեղում տեղադրեք փաթույթային վիրակապի գլանակ կամ որևէ այլ հարմար առարկա (որևէ փափուկ գլանակ, ծալված գործվածք և այլն)։ Փաթույթային վիրակապով (մի քանի տակծալված եոանկյունաձև վիրակապով կամ գոտիով) կապեք վերջույթն առավելագույն ծալված դիրքում։ Տուժածին պետք է շտապտեղափոխել հիվանդանոց, քանի որ վերջույթը նման դիրքում չպետք է թողնել մեկ ժամից ավել։Սեղմման կետերում ճնշման գործադրում: Արյունահոսությունը դադարեցնելու նպատակով կարելի է մարմնի վնասված մասին արյուն մատակարարող զարկերակը սեղմման կետում սեղմել նրա տակ գտնվողոսկրին։ Սեղմման կետերը մարմնի վրա որոշակի տեղեր են, որտեղ կարելի է խոշոր զարկերակը սեղմել ոսկրին՝ դրանով իսկ խիստ նվազեցնելով կամ դադարեցնելով մարմնի համապատասխան մասում արյանշրջանառությանը։ Մարդու մարմնի վրա կան բազմաթիվ սեղմման կետեր (նկ. 9.4)։Լարանի տեղադրում: Եթե արյունահոսությունն ուժեղ է, և վերոհիշյալ քայլերը ձեռնարկելուց հետո չի դադարում, կամ եթե պայմանները ստիպում են որոշ ժամանակով հեռանալ տուժածի մոտից, ապա նմանդեպքերում արյունահոսող վերջույթի վրա տեղադրվում է լարան։ Լարան տեղադրելով՝ դուք դադարեցնում եք վերջույթի արյունամատակարարումը։ Եթե արյունամատակարարումը դադարեցվում է երկար ժամանակով, ապա հյուսվածքները սկսում են մեռուկանալ, և տուժածը կարող է կորցնել վերջույթը։ Որպես կանոն`   վերջույթների վրա լարանը դրվում է այնտեղ, որտեղ հնարավոր է զարկերակը սեղմել միակ ոսկրին։ Վերին վերջույթի զարկերակային արյունահոսության դեպքում լարանը պետք է տեղադրել արմունկից վեր, իսկ ստորին վերջույթի արյունահոսության դեպքում՝ ծնկից վեր։ Լարանը պետք է տեղադրել վերքին հնարավորինս մոտ։Վերջույթի անդամահատման դեպքում լարանը դրվում է անմիջապես վերքից վեր, նույնիսկ սրունքի կամ նախաբազկի վրա, քանի որ այդ դեպքում երկու ոսկրերը արդեն չեն խանգարում նրանց միջև անցնողզարկերակի սեղմմանը։· Լարան տեղադրելու համար եռանկյունաձև վիրակապը ծալեք այնպես, որ ստացվի 7-10 սմ լայնության ժապավեն։ Եռանկյունաձև վիրակապի փոխարենկարելի է օգտագործել ձեռքի տակեղած ցանկացած հարմար միջոց՝ վզկապ, մեծ թաշկինակ։ Սակայն պետք է հիշել, որ չի կարելի օգտագործել բարակ պարան կամ թել, որոնք կարող են վնասել մաշկը։· Լարանը երկու անգամ փաթաթեք վերջույթի շուրջը և կապեք սովորական հանգույցով (նկ. 9.5ա)։· Հանգույցին դրեք փայտիկ, ձող կամ այլ հարմար միջոց և կապեք ծովային հանգույցով (նկ. 9.5բ)։· Այնուհետև, ոլորելով ձգեք լարանը, մինչև որ արյունահոսությունը դադարի (նկ. 9.5գ)։· Լարանի ծայրերով կամ նոր վիրակապով (նկ. 9.5դ) ամրացրեք փայտիկը։· Գրանցեք լարանը տեղադրելու ժամանակը և տուժածի տվյալները որևէ թղթի վրա։ Այդ թուղթն ամրացրեք լարանի տակ կամ տուժածի հագուստին։· Արագ տեղափոխեք տուժածին հիվանդանոց։· Եթե անհնար է տուժածին արագ տեղափոխել հիվանդանոց, ապա յուրաքանչյուր ժամը մեկ թուլացրեք լարանը՝ նախօրոք սեղմման կետում սեղմելով համապատասխան զարկերակը։ Լարանը թուլացրեքաստիճանաբար, որպեսզի արյան ուժեղ հոսքը դուրս չմղի վերքի մեջ գոյացած մակարդուկը: Եթե արյունահոսությունը չի դադարել, 10-15 րոպե հետո ամրացրեք լարանը նախկին տեղից մի փոքր վերև։ Եթեարյունահոսությունը դադարել Է, ապա թողեք լարանը թուլացրած, բայց մի՛ հանեք վերջույթի վրայից։ Դա հնարավորություն կտա արյունահոսության վերսկսվելու դեպքում արագ դադարեցնել այն։ՎԱՐԱԿԻ ՓՈԽԱՆՑՄԱՆ ԿԱՆԽՈՒՄԱրյունահոսության դադարեցման ժամանակ տուժածից վարակվելու, ինչպես նաև նրան որևէ վարակ փոխանցելու վտանգից խուսափելու նպատակով պետք է ձեռնարկել հետևյալ նախազգուշական միջոցառումները՝· Խուսափեք տուժածի արյան հետ անմիջական շփումից։ Ցանկալի է օգտագործել ստերիլ ռետինե ծեռնոցներ և ստերիլ անձեռոցիկներ։ Վերքի վրա ուղղակի ճնշում գործադրելիս՝ հնարավորության դեպքումխնդրեք տուժածին, որ ինքը ձեռքով սեղմի վերքը։· Օգնություն ցուցաբերելուց առաջ և անմիջապես հետո ձեռքերը մանրակրկիտ լվացեք օճառով կամ մշակեք որևէ հականեխիչով, օրինակ՝ օղիով։· Օգնություն ցուցաբերելիս ձեռքերով մի՛ դիպեք բերանին, քթին, աչքերին և խուսափեք որևէ բան ուտելուց կամ խմելուց։ՆԵՐՔԻՆ ԱՐՅՈՒՆԱՀՈՍՈՒԹՅՈՒՆՆերքին արյունահոսությունն արյան արտահոսքն է մարմնի ներքին տարածություններ։ Մաշկի տակ ներքին մազանոթային արյունահոսությունը դրսևորվում է կապտուկների ձևով և վտանգավոր չէ։ Զարկերակային կամերակային ներքին արյունահոսության դեպքում կարող է տեղի ունենալ արյան մեծ կորուստ, որը պահանջում է անհապաղ բժշկական միջամտություն։ Ուժեղ ներքին արյունահոսություն հաճախ առաջանում էկոտրվածքների, ծանր վնասվածքների հետևանքով (ավտովթար, բարձրությունից ընկնել և այլն), որոշ հիվանդությունների պատճառով (ստամոքսի խոց, հեմոֆիլիա)։ Օրինակ՝ որովայնի խոռոչում գտնվող օրգանները(փայծաղը կամ լյարդը) կարող են վնասվել և արյունահոսել իրանին հասցված հարվածից։ Ներքին արյունահոսությունը հաճախ կարող է շոկի պատճառ հանդիսանալ (տե’ս «ՇՈԿ»)։ Ներքին արյունահոսությունն ավելիվտանգավոր է, քան արտաքինը։ Այս դեպքում ևս տեղի է ունենում արյան արտահոսք արյան շրջանառության համակարգից, և որպես հետևանք խանգարվում է հյուսվածքների արյունամատակարարումը, ինչը բերում էնրանց գործունեության խանգարման։ Ներքին արյունահոսության հետևանքով մարմնի խոռոչներում կարող է արյուն կուտակվել և ճնշել կենսական կարևոր օրգանները։ Օրինակ՝ գանգում կուտակված արյունը ճնշում էուղեղը, կրծքավանդակում կուտակված արյունը՝ թոքերը, ինչի հետևանքով խաթարվում է այդ օրգանների գործունեությունը;ՆՇԱՆՆԵՐԸՆերքին արյունահոսության նշանները դժվար են հայտնաբերվում, քանի որ վնասվածքը կամ արյունը կարող են տեսանելի չլինել։ Բացի այդ, նշանները կարող են ի հայտ գալ պատահարից որոշ ժամանակ անց։ Ներքինարյունահոսության ժամանակ արյան կորստի ընդհանուր նշանների հետ մեկտեղ կարող են ի հայտ գալ հետևյալ նշանները՝· ենթադրվող ներքին արյունահոսության տեղում ցավ, հյուսվածքների պնդացում, ուռածություն, փքվածություն, մաշկի գույնի փոփոխություն,· արյան արտահոսք մարմնի բնական անցքերից (աղյուսակ 9.1)։ԱՌԱՋԻՆ ՕԳՆՈՒԹՅՈՒՆԸԵթե ենթադրում եք, որ տուժածը ներքին արյունահոսություն ունի, ապա՝· Անհապաղ ահազանգեք շտապ օգնություն։· Գիտակցության առկայության դեպքում հանգստացրեք տուժածին, սահմանափակեք նրա շարժումները և պառկեցրեք հարմար դիրքով։· Ներքին արյունահոսության ենթադրվող տեղում ցավը մեղմելու և արյունահոսությունը նվազեցնելու նպատակով դրեք սառը թրջոց կամ սառցապարկ։· Մի՛ տվեք նրան ոչինչ՝ ուտելու կամ խմելու։· Պահպանեք տուժածի մարմնի նորմալ ջերմաստիճանը։· Վերահսկեք տուժածի վիճակը, գրանցեք տվյալները և ցուցաբերեք համապատասխան օգնություն։ԱՐՅՈՒՆԱՀՈՍՈՒԹՅՈՒՆ ՔԹԻՑՔթից արյունահոսությունը տեղի է ունենում քթի խոռոչով անցնող մանր արյունատար անոթների վնասման հետևանքով։ Քթից արյունահոսության պատճառ կարող են լինել՝· հարվածը,· վերին շնչուղիների վարակը,· արյան բարձր ճնշումը,· մթնոլորտային ճնշման կտրուկ փոփոխությունը,· ուժեղ հազը,· քիթը փորփրելը։ԱՌԱՋԻՆ ՕԳՆՈԻԹՅՈԻՆԸ· Նստեցրեք տուժածին՝ գլուխը մի փոքր առաջ թեքած։1. Խնդրեք տուժածին շնչել բերանով և մատներով սեղմեք քթանցքերը՝ քթի ոսկրային մասից անմիջապես ներքև։2. Հանգստացրեք տուժածին, քանի որ անհանգստությունը կբերի արյան ճնշման բարձրացման և արյունահոսության ուժեղացման։3. Տաս րոպե հետո բաց թողեք քթանցքերը։ Եթե արյունահոսությունը չի դադարել, ապա նորից 10 րոպեով փակեք քթանցքերը։4. Քթի վերին մասին և ծոծրակին դրեք սառը թրջոց։ Դա կնպաստի անոթների նեղացմանը և կնվազեցնի արյունահոսությունը։5. Եթե արյունահոսությունը դադարել է, ապա խուսափեք քթին ձեռք տալուց կամ քիթը մաքրելուց, քանի որ արյունահոսությունը կարող է վերսկսվել։ԵՐԲ ԱՀԱԶԱՆԳԵԼ ՇՏԱՊ ՕԳՆՈՒԹՅՈՒՆ· արյունահոսությունը չի դադարում 30 րոպեի ընթացքում կամ կրկնվում է,· արյունահոսությունը արյան բարձր ճնշման հետևանք է։ԱՄՓՈՓՈՒՄ

  • Արտակարգ իրավիճակում ամենակարևոր քայլերից մեկը տուժածի կյանքին սպառնացող արյունահոսությունների հայտնաբերումն ու դադարեցումն է։
  • Ծանր վնասվածքների դեպքում ենթադրեք ներքին արյունահոսության առկայություն։ Եթե տուժածի մոտ հայտնաբերվում են ներքին արյունահոսության նշաններ, անմիջապես ահազանգեք շտապ օգնություն։ Մինչև մասնագիտական օգնության ժամանումը սկսեք ցուցաբերել համապատասխան առաջին օգնություն։
  • Արյունահոսությունը դադարեցնելիս հնարավորիս նվազեցրեք վերքի մեջ վարակի ներթափանցումը։

Սան-Ստեֆանոյի և Բեռլինի վեհաժողովում քննարկված կետեր

Սան Ստեֆանո
Սան Ստեֆանոյի պայմանագիրը երաշխավորում էր Թուրքիայի ստանձնած պարտավորությունների կատարումը, այն է. «անհապաղ կենսագործել հայաբնակ մարզերի տեղական կարիքներից բխող բարելավումներ և բարեփոխումներ»

Բեռլինի վեհաժողով
Բեռլինում Ռուսաստանի պատվիրակության ղեկավար՝ Ալեքսանդր Գորչակովը վետո է դնում Հայաստանի ինքնավարության ծրագիրը կոնգրեսի օրակարգ ընդգրկելու վրա՝ պատճառաբանելով, թե հայերն անկախություն չեն ուզում։

Առանձնացրել եմ այն տողերը որոնք վերաբերվում են Հայաստանին և նրա հարցերը լուծելու էին տարբեր անձնավորություններ:
Իմ կարծիքով Երկու պայմանագրերում էլ ոչ ոքին ձեռնտու չի եղել այն իրականացնել :
Սան Ստեֆանոյի պայմանագրում հարցի լուծումը գտնվում է Թուրքիայի ձեռքում: Բեռլինի Վոհաժողովում որոշում է կայացնում ռուսաստանի պատվիրակության ղեկավարը:
Իմ կարծիքով երկու ժողովներում էլ Հայաստանի համար բարենպաստ կետեր չկային: Մեկում Հայաստանը կորցնում էր մասեր, որոնք անցնում էին ռուսաստանին, իսկ մյուս պայմանագրում մերժում են հայ հոգևորականի կոնգրեսը:

Կուլտուրական լանդշաֆտ

1.Ի՞նչ կատեգորիաների են բաժանվում ժամանակակից լանդշաֆտները։

Չփոխված կամ նախասկզբնական լանդշաֆտներ

Թույլ փոխված լանդշաֆտներ,

Խախտված, ուժգին փոփոխված լանդշաֆտներ,

Ձեևափոխված կամ իսկական կւլտուրական լանդշաֆտներ։

2.Ի՞նչ մեթոդներ են մշակված կուլտուրական լանդշաֆտի վերափոխման համար

Կուլտուրական լանդշաֆտի կարգավորման համար գիտությունը մշակել է մի շարք մեթոդներ՝ տեխնոլոգիական, տարածքային-պլանավորման, ագրոտեխնիկական, ֆիտոմելիերատիվ և այլն։

Առաջադրանք

Խրախուսել-ոգեորել, քաջարելեր

դաժան-սարսափելի, զարհուրելի

գոռոզ-մեծամիտ, ինքնահավան

քանդել -ավիրել, կործանել

ագահ-աչքածակ, անհագ

Մայրուղուց դեպի աջ թեքվելով՝ կարող ես 6կմ գնալ, ու քո առաջ անակնկալ կերպով կբացվի բնության այդ հրաշալիքը՝ Պարզ լիճը։ Աննման է նրա դիրքը․ կտրում ես անտառը, ուր քեզ ուղեկցում են տեսակ-տեսակ ծառեր, բարձրանում ես վեր, հետո հարթավայրով մի փոքր գնում, ապա իջնում ցած, ու երևում է լճի ողորկ, հայլանման կապույտը։ Նա այնպես մեղմահնչյուն է սփում, ասես անհոգ գեղեցկուհի է երգում անտառի մեջ մոլորված զբոսնելից։

3

գրավիչ, գեղեցիկ հայացք

իմաստուն, հոգատար ծերունի

նորաոճ, թռենդային, երկար հագուստ

անհարթ, տգեղ քայլվացք

Պատահում է, որ մարդ մեկ ճրում մի դարի կյանք է ապրում։

Պարզվեց՝ նա ինձ ճիշտ չէր հասկացել։

Ես կարծում եմ՝ նա սխալ է վարվել ընկերոջ հետ։

Երևում է՝ ձմռանը ցուտ է լինելու։

Задания дистанционного обучения со 2- 13 ноября

Задание 1. Поисковая работа

История одной фрески

  • Найти в интернете информацию о том, что такое фреска и чем она отличается от картины?
  • Фре́ска— живопись по сырой штукатурке, одна из техник стенных росписей, противоположность «а секко» . При высыхании содержащаяся в штукатурке известь образует тонкую прозрачную кальцитную плёнку, делающую фреску долговечнойФреска — это живопись по сырой штукатурке, картина — живописное изображение, полотно — это гладкая льняная ткань особого переплетения
  • Кто является автором данной фрески и как она называется?
  • Леонардо да Винчи «Тайная вечеря»
  • В какую эпоху была создана данная монументальная рукопись и сколько раз она реставрировалась?
  • Создана в 1495—1498 годы в доминиканском монастыре Санта-Мария-делле-Грацие в Милане. «Тайную вечерю» переписывали, реставрировали и бросали на произвол судьбы несчетное количество раз.
  • Какова история данной работы и какое действие на ней изображено?
  •  Монументальная роспись работы Леонардо да Винчи, изображающая сцену последней трапезы Христа со своими учениками.Как и на других изображениях тайной вечери того времени, Леонардо располагает сидящих за столом на одной его стороне, чтобы зритель видел их лица. Большинство предыдущих произведений на эту тему исключали Иуду, помещая его одного за часть стола, противоположную той, за которой сидели остальные одиннадцать апостолов и Иисус, или изображая с нимбом всех апостолов, кроме Иуды. Иуда сжимает в руке небольшой мешочек, возможно, обозначающий серебро, полученное им за предательство Иисуса, или являющийся намёком на его роль среди двенадцати апостолов в качестве казначея. Он единственный поставил локоть на стол. Нож в руке Петра, указывающий в сторону от Христа, возможно, отсылает зрителя к сцене в Гефсиманском саду во время задержания Христа.
  • Кто именно изображен на фреске в центре? Почему люди, кроме ,,человека,, в центре, на фреске разбиты на 4 группы? Что это значит, по-вашему? В окончательном варианте изменение положения претерпели несколько апостолов. При этом был проведен предварительный анализ росписи для определения сначала распределения групп по стихиям, чем, предположительно, объясняется разделение апостолов на четыре группы по три человека, а потом — мест по знакам зодиака. Второй слева, вместо Иакова Алфеева, — Фома (сидит на месте зодиакального знака Близнецы); рядом с Христом по правую руку — «любимый ученик» (Мария Магдалина или Иоанн, зодиакальный знак Дева. «Любимый ученик» писался с той же натуры, что и «Мадонна в скалах» (1483)); второй по левую руку — Иаков Алфеев или Иоанн, (зодиакальный знак Стрелец).[2]
  • Какие детали вам сразу бросаются в глаза при виде на фреску?
  • Где именно и в какой стране сейчас находится данная фреска? Санта-Мария-делле-Грацие
  • Как бы вы назвали данное полотно? Тайная комната или Вечерний ужин
  • Какие работы автора данной фрески вам еще знакомы? Битва при Ангиари (фреска) Какое полотно данного художника вы считаете самым лучшим и где данная работа сейчас хранится?

Задание 2. Язык и мы

Найдите ответы на вопросы:

  • Сколько языков насчитывается в мире?
  • На Земле насчитывается 7174 языков на 2020 год
  • Для чего нужны иностранные языки?
  • На самом деле, изучение иностранного языка помогает улучшить память, математические способности, развивает аналитическое мышление, способствует развитию критического мышления и творчества. Кроме того, изучение иностранного языка способствует тому, что человек начинает лучше разбираться в родном языке!
  • Что дает вам знание русского языка?
  • Какой язык сегодня, по-вашему мнению, является важным и главным языком в мире?
  • В целом англискийно каждый должен знать свой язык.
  • Какова сегодня роль русского языка?
  • В современном обществе в России русский язык играет офомную роль, являясь языком национальным, официальным и языком межнационального общения. … Не менее важная роль русского языка и в мире: он является интернациональным языком (один из шести официальных и рабочих языков ООН).
  • Какими словами вы можете описать русский язык?

Чтение истории о ,,Вавилонской башне»

После окончания Всемирного потопа люди снова начали плодиться, размножаться и наполнять землю. Все они говорили на одном языке и хорошо понимали друг друга. И вот они решили построить башню, которая должна была возвыситься до неба. Для чего? Чтобы стать равными с Богом и при этом оставаться вместе. Этот символ божественной силы человека, как люди думали, должен был быть построен в долине Страны Шинар. Бог решил наказать их за высокомерие, повлияв на способность людей понимать друг друга. Поэтому он создал путаницу, внезапно разделив человечество на семьдесят разных народов и племен, каждый из которых имел свой собственный язык (отсюда и название Вавилон, что схоже со словом «путаница»). Когда это произошло, от строительства Башни пришлось отказаться. Народы стали отделяться друг от друга, расходились в разных направлениях и так поселились по всем краям света.

Вопросы:

  • В какой книге говорится о ,,Вавилонской башне»?
  • В Библии.
  • Есть ли сегодня аналоги ,,Вавилонской башни»?
  • Что стало причиной разрушения ,,Вавилонской башни»?
  • Высокомерие людей.
  • Какой язык, по-вашему мнению, способен воссоединить людей?

 ЯЗЫК ДОБРА СПОСОБЕН ВОССОЕДИНИТЬ ВСЕХ

В мире есть бесконечное количество языков, каждый народ говорит на своем родном языке. Но когда люди начинают говорить о доброте, о любви, о высших ценностях, тогда все языки мира всплетаются в единое целое. О добре можно говорить вечно и бесконечно, и не важно на каком языке ты говоришь это всегда будет звучать прекрасно.
Ведь не даром в сказках у всех народов добро побеждает зло.
У добра нет наций она объединяет всех представителей разных народов.
Всякий язык прекрасен если глаголит о добре.
На самом деле очень просто творить добро, но люди почему-то об этом забыли. Ведь совсем не сложно утром здороваться с прохожими, покормить собак на улице, помогать кому-то перейти дорогу.
Будьте добрее и отзывчивее, ваше безразличие может повредить других, но ваша доброта способна творить чудеса.
Ведь не даром Марк Твен говорил доброта — это язык, который могут слушать глухие и видеть слепые.

Armenian sights and historical landmarks

Hi! I live in Echmiadzin, Armavir region.

Armavir, is a province (marz) in the western part of Armenia. Its capital is Armavir, and the largest city is Vagharshapat. It is located in the Ararat valley, between Mount Ararat and Mount Aragats, and shares a 45-mile border with Turkey to the south and west.The province is home to the spiritual centre of the Armenian nation; the Mother See of Holy Etchmiadzin of the Armenian Apostolic Church. It is the seat of the Catholicos of All Armenians.The province is named after the ancient city of Armavir founded in 331 BC. The province is also the site of the decisive Battle of Sardarabad in 1918 that resulted in the foundation of the Republic of Armenia. The battle is seen as a crucial historical event not only by stopping the Turkish advance into the rest of Armenia but also preventing the complete destruction of the Armenian nation.The Metsamor Nuclear Power Plant is also located in Amravir Province near the town of Metsamor.The Yerevan Zvartnots International Airport is located near the village of Parakar in Armavir Province (12km west of Yerevan). Plan the details of your Armavir Province holiday and any onward adventuring with our easy-to-use Armenia online road trip planner.

Zvartnots Temple

Zvartnots Cathedral, an open-air museum
Zvartnots Cathedral - Ancient History Encyclopedia

Zvartnots, a complex of buildings near Vagharshapat, has exceptional architectural value. It consisted of Zvartnots temple and the palace of Catholicos. This majestic cathedral was built in 641-661 years by order of the Catholicos Nerses III the Builder, who due to construction activities was called «Builder». Zvartnots was erected at the place where king Trdat III walked toward Gregory the Illuminator, arriving to Vagharshapat, and it is assumed that Catholicos Nerses III built the temple as a dedication to this meeting. So, the temple is also called St. Gregory, however, it’s better known as Zvartnots, since it was also devoted to heavenly angels. «Zvartun» meant «angel» in ancient times and, therefore, Zvartnots is Temple of Celestial Angels. According to the medieval Armenian historian Movses Kaghankatvatsi, the cathedral was consecrated in 653. Following the Arab occupation of Dvin and the intensifying wars between the Byzantine and Arab armies on the eastern borders, Nerses transferred the patriarchal palace of the Catholicos from Dvin to Zvartnots.

At the end of X century Zvartnots was destroyed probably by an earthquake, but historical sources are silent as to the cause of its collapse. Zvartnots remained buried until its remains were uncovered at the start of the 20th century under the direction of vardapet (Archimandrite) Khachik Dadyan . The site was excavated between 1901-1907 with participation of architect Toros Toramanyan, who restore the temple design and till now most scholars accept this reconstruction. It became known that this central-dome temple consisted of three reducing in diameter polyhedrons crowned with a cone-shaped cupola. Zvartnots was built from light gray to black colored tufa stones and had 5 entrances, and the height of the temple was almost 45 meters, while the diameter of the lower polyhedron was equal to 35.75 meters.

Architectural style and beauty of Zvartnots were so significant, that during the final decade of X century, king Gagik I Bagratuni ordered architect Trdat to build a close imitation of the temple in Ani, Gagikashen Church (St. Gregory).

Saint Gayane Church

Պատկեր:Gayane3.jpg - Վիքիպեդիա՝ ազատ հանրագիտարան

The Church of Saint Gayane is located in Echmiadzin town – the religious center of Armenia. The church was built by the order of Catholicos Ezra in 630. The place for the church was not chosen randomly. In this very place, there was a chapel in which Gayane, the abbess of Christian virgins, was martyred by the hands of Armenian King Trdat. Gayane was later elevated to the rank of saints. Now the relics of Saint Gayane are buried in the southern part of the church.

The Church of Saint Gayane is located to the south of the Etchmiadzin Cathedral. Simple dome basilica has the characteristic style of the architecture of the VII-th century. The dome is located on four columns, which gives the church the shape of a cross. Despite the fact that the church does not have decorative elements, it looks no less luxurious on the background of the main cathedral.

In 1652 the church was reconstructed, and in 1683 a gallery was added to the western façade. Here is located a necropolis with the buried hierarchs of the Armenian clergy.

Saint Gayane Church, like other churches on the territory of Etchmiadzin, is listed as a UNESCO World Heritage Site.

Gevorkian Seminary

Gevorgyan Seminary in Vagharshapat, Armenia | Sygic Travel

Gevorkian Theological Seminary is a theological university[4] of the Armenian Apostolic Church founded by Catholicos George IV in 1874. It is located in the town of Vagharshapat (Etchmiadzin) within the complex of the Mother See of Holy Etchmiadzin, Armenia.
Serious restructuring of the Gevorkian Seminary took place in 1999 when Karekin II, Supreme Patriarch and Catholicos of All Armenians, ascended the throne of Saint Gregory the Illuminator. Catholicos Karekin proposed to increase the number of students while at the same time raising the responsibilities of the administrative and teaching staff.

Under the supervision and immediate participation of the Catholicos, the educational curriculum of the seminary underwent fundamental changes. To guarantee a high level of education, doctors, professors and candidates of sciences; who have devoted their lives to educate Armenian youth and develop sciences, were invited to teach in the seminary.
Current status
In 2001–2002 the Gevorkian Theological Seminary acquired the status of an Institution of Higher Religious Education. After review of the restructuring and enhanced curriculum, the Ministry of Education of the Republic of Armenia granted the seminary the status of a Religious University. In 2002, a major reconstruction effort was undertaken due to the donations of Gevork and Sirvard Hovnanian of the United States. Every room of the seminary has been refinished, and the structural integrity of the building enhanced. The new classrooms were used starting with the 2003/2004 school year.

Saint Hripsime Church

Saint Hripsime Church - Wikipedia

The VII century temple of Saint Hripsime is located at the entrance to Echmiadzin town and immediately attracts attention with its majesty.

The name of the church is connected with the history of St. Hripsime. Hripsime was one of the Christians who ran away from Rome to Armenia in 301 hoping to find shelter. Hripsime was so beautiful that the Roman emperor himself could not resist her beauty. After refusing the Emperor, Hripsime and her friends had to run away to Alexandria, where the Mother of God appeared to her and showed the way to Armenia. Unfortunately, the virgins did not find peace in Armenia as well, as King Trdat, hearing about the beauty of Hripsime, also wanted to take her as his wife. Being refused by Hripsime, the king ordered to kill all 37 Christians.

In the IV century on the site of the execution of Hripsime a chapel was built, and in the VII century, the Hripsime church was built instead of the chapel. The relics of St. Hripsime, who was later canonized, are kept in a crypt, under the altar of the church.

Throughout its history, the church has been repeatedly destroyed and rebuilt. Today the Church of St. Hripsime is in excellent condition, and, as a unique value, has been included in the UNESCO World Heritage List.

Հեռավար ուսուցում․ քաղ․ սոց․ հիմունքներ

Ես այսպիսին եմ

Ես ուրախանում եմ, երբ ինձ ասում են հաճելի խոսքեր։


Ես տխրում եմ, երբ հաջող օր չեմ ունենում։


Երբ ես անհանգիստ եմ սկսում եմ ուտել քաղցր։


Երբ ես ուշանում եմ սկսում եմ արագ շարժվել։

Երբ ես նյարդային եմ սկսում եմ լացել։

Երբ ես նկարում եմ սկսում եմ հանգստանալ։

Դու այսպիսին ես

Դու ուրախանում ես, երբ ամեն բան քո ուզածով է լինում,

Դու կարող ես նեղվել չնչին բաներից

Դու ամաչկոտ ես, չես սիրում, երբ քեզ կրկնօրինակում են։

Դու շատ տարբերվող ես, և ես քեզ սիրում ու հասկանումեմ ամեն պարագայում։

Հեռավար ուսուցում․անգլերեն

Short Inspirational Story of A Failure – WALT DISNEY

Walt Disney’s success story was full of painful events and failures.

When he returned from serving as a Red Cross  volunteer in World War I, he’d had enough time to think about his future. He wanted to make cartoon motion pictures. So in 1920 he started his own company at the age of 19, drawing cartoons of the creatures from his childhood.

At the same time he had so little money to pay the rent, being forced to live with friends and often going without food. He failed to sell a single cartoon.

At the age of 22, he went bankrupt after the brutal failure of a cartoon series in Kansas City. He went bankrupt several times. He also wanted to become a Hollywood actor but it never happened. He was once fired by a newspaper editor who accused him to be lazy and lacking imagination and creative ideas.

Three years later he left Kansas City for Hollywood to pursue his childhood dream. He set up a studio in a converted garage and, after five years – a long time when he is without an income, he struck little success with a short animation of ‘Alice in Cartoonland’ and ‘Oswald the Rabbit’.

But again in 1928 some of his cartoonists left taking Oswald with them. Disney was shattered. His success was short lived and he returned to having nowhere to live and little money for food.

But his secret of success was within him. Out of the disaster he created his first Mickey Mouse character and, suddenly, he was on the road to real success.

Rest is the history…!!!All the adversity I’ve had in my life, all my troubles and obstacles, have strengthened me… You may not realize it when it happens, but a kick in the teeth may be the best thing in the world for you.” Walt Disney

painful events and failures— ցավալի իրադարձություններ ու անհաջողություններ:
failed— ձախողվեց
 bankrupt— սնանկ
brutal failure— դաժան ձախողում
never happened— երբեք չի եղել
fired— վառել է
accused— մեղադրվում է
lazy-ծույլ
lacking— պակասում է
without an income— առանց եկամտի
shattered— փշրված
nowhere to live— ոչ մի տեղ ապրել
kick in the teeth— հարվածել ատամներին

Հեռավար ուսուցում․ լանդշաֆտագիտություն02.11-13.11

Թեմա 7

1.Գյուղատնտեսական-սա մարդածին կուլտուրական լանդշաֆտի մի տեսակ է,որի ֆունկցիան է գյուղական մթերքների արտադրումը:Ենթադրենք  ունենք ցածր արդյունավետությամբ մարգագետին:Այն հերկում ենք,ցանում բարձր բերքատվությամբ ցանովի խոտ,անց ենք կացնում ջրանցք՝ստանալով բարձր որակի բերք:
2.Անտառտնտեսական-Դիցուք ընդարձակ տարածության վրա անտառատնկում է կատարվում,ոռոգման ցանց ստեղծվում,հիմնում են փայտամշակման ձեռնարկություն,որը կատարում է սանիտարական ծառահատում,բնակավայր են հիմնում, գետափին՝նավահանգիստ,իսկ բնակիչները զբաղվում են փայտամշակությամբ ու որսորդությամբ:
3.Լեռնարդյունաբերական-Ենթադրենք հայտնաբերվել է գունավոր մետաղների մի հարուստ հանքավայր:Շուտով այստեղ հիմնադրվում է բանվորական ավան,կառուցվում են բնակելի շենքեր ու լեռնամետալուրգիական կոմբինանտ:Նոր ստեղծված մարդածին լանդշաֆտի ֆունկցիան է մետաղի արտադրությունը:Սրանով կապված է սպասարկման ոլորտը,առողջապահությունը:
4.Ռեկրացիոն-Եթե լանդշաֆտը ունի առողջարար կլիմա,հանքային ջրեր,գեղեցիկ բնություն ,ուրեմն ունի ռեկրացիոն ֆունկցիա:Կառուցվելու են առողջարանական տներ,առողաջարաններ,զբոսայգիներ,որոնք կապահովեն մարդկանց հանգիստը ու առողջությունը:
5.Տրանսպորտային-Այս լանդշաֆտում խաչմերուկ է ստեղծվում ,կառուցվում են պահեստարաններ,օդանավակայաններ:Լանդշաֆտը ծառայում է տրանսպորտին:
6.Ռազմաստարտեգիական-Կառուցվում են զորանոցներ,ռազմական ծառայության օբյեկտներ:
7.Ուսումնական-Լանդշաֆտը կարող է ծառայել ուսումնական պլանով:Կան համալսարաններ,բարձրագույն դպրոցներ ունեցող քաղաքներ:
8.Արդյունաբերական-Նման օբյեկտները պետք է կառուցվեն խոշոր քաղաքներից հեռու ավելի ապահով վայրերում,որպեսզի թափոնները քաղաք չհասնեն:
9.Մարդածին-Ցանկացած պարագայում մարդը պետք է մանրազնին ուսումնասիրի լանդշաֆտը,,իմանա դրանց առանձնահատկությունները ու վերանայի այն:

Թեմա 8